第28章 (第2/2页)

是同样的代指。”

    “真怪啊，你说……”

    “就这么理解就行，不要抬杠了。”池翰墨平静地道。

    “我这叫抬杠啊？”谢玦真心实意地发问：“我好不容易认真和你探讨一下，怎么这样对我！”

    “看文章要理解，不要急着提出新思路和问题，尤其是莫名其妙的问题。”

    “我在理解啊，遇到不理解的问题这不请教你解答呢？”

    池翰墨长吸一口气，觉得教谢玦这件事能折十年阳寿。

    正巧这时候，于欣然手里拿着张纸，一脸雀跃地转过头来：“咳咳，为了迎接池同学来到我们最后几排，我特地改良出三人版五子棋促进我们之间的友谊！来，试试？”

    他的目光在后排两人脸上流转，然后低头看见了一本语文书：“额，你们在……学习啊？”

    见了鬼了，谢哥这是为爱下海？

    ——下学海。

    “三个人怎么下五子棋？”

    于欣然听见“池翰墨”问，他本来以为问这个问题的会是谢哥的。

    问这个问题的时候，“池翰墨”脸上还表现得挺感兴趣。

    谁问都一样，见学霸主动，于欣然热情解释：“嘿嘿这是我特地研究出来的，我们三个人分别用圆形方形和三角形……”

    话没说完，于欣然就见平时明明很喜欢和他一块儿玩五子棋的“谢玦”沉下脸勒令：“转回去。”

    “……噢。”

    他闷闷不乐地拿着纸转回来，不明白为什么一心学习的学霸都松了口，反倒是谢哥不让他们一起玩。

    这两个人的位置是不是有一些混乱了？

    诶……也可能是别的原因吧，他想。

    于欣然看了一眼沉迷小说的同桌屈子琪，叹了口气，无奈地把刚画好的五子棋棋盘扔进桌洞里。

    他谢哥占有欲可真强啊，连个五子棋都不让玩。

    第十五章

    池翰墨终于讲完要背的这一段什么意思时，谢玦长长地松了一口气。

    池翰墨：“？”

    明明是他在受折磨，这人松口气什么意思。

    “终于讲完了。”谢玦瘫倒在桌子上：“感觉脑子里莫名其妙进去了很多奇怪的东西，还没什么用。”

    池翰墨对谢玦这句话不予置评，他平静地道：“抓紧时间背吧。”

    以谢玦这个速度，今天晚上晚自习结束前，都不说背熟练，能不能背过都是个问题。

    ……

    教室室内的空调打得是十六度，柜机装在教室后面，后三排的温度体感尤其明显。

    盛夏的室外到了下午仍保持高温，透过窗子往外看过去甚至还能看到略微变形扭曲的地面。